龙腾小说网>求求了，快回家练琴吧 > 74 友军相遇考场进行时（第3页）
74 友军相遇考场进行时（第3页）
从第十三小节开始转位减七和弦的出现使指距扩大，演奏时应将手指伸开。
听到这儿李安叫停，后面的已经没有必要再听下去了。
再次动笔。
‘技术上有困难，触键指法需改进’
朱嘉伟最后演奏的乐曲和刘丰瑞的一样，巴赫二部创意创意曲的第九条。
鉴于是第一个进来的孩子，李安让朱嘉伟弹到了第二十一小节。
本来听完第十六小节他就想叫停了。
16小节中的右手回音和左手完全没有对齐。
这是本条曲目的考察重点。
不管孩子在下面弹得怎么样，至少这一遍是失败的。
被叫停的朱嘉伟起身再次向李安鞠躬。
“谢谢评委老师。”
李安送上一个鼓励的微笑。
下一个孩子进来的过程中他在朱嘉伟的评分表最后写道——
‘读谱与节奏基本正确，有少许错误，节奏可更准确，巴赫16。’
想来孩子的老师应该能明白巴赫16是什么意思。
‘给予通过’
‘及格’
这时一个身穿白色连衣裙的女孩已经来到钢琴旁。
见李安抬头，“考官老师好，我叫吴佳琪，钢琴五级。”
吴佳琪看着只有二三年级大，瘦瘦白白的，一双不大的眼睛透着股灵劲，说话表情认真，声音洪亮，-很容易让人联想起小学班级里的女班长。
“e大调。”
李安抽取音阶。
吴佳琪得到指令没有着急抬手，依然在调整呼吸。
孩子经验不错。
李安心里赞叹道，不像有的孩子一听完考官的话立马就开始演奏。
呼吸节奏是演奏前最重要的一个动作，好的呼吸调整可以帮助演奏者稳定心态减少压力。
片刻，随着一口呼吸吴佳琪抬起一双小手。
落指，跑动。
李安一瞬被吸引到了。
只听完吴佳琪的音阶，李安觉得这孩子后面的内容不用再听了。
他感叹着提起笔。
这种程度的孩子再社会音乐培训机构里属于较为罕见的那一类。
‘演奏方法正确，技巧娴熟完整流畅，声音集中。’
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