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第5章 Part5（第1页）

part5

后来我们一起上了高中，遇到了婧媛和云妍。在伊甸园一样的环境里，我们像几种截然不同的气流，从世界的南北两极而来，汇集在空气里。

青春的热力，和强力的寒流！

我们用我们所有的时间、精力去供养着我们的青春与梦想，我们像所有少女一样存满着美好的愿景。

友情、爱情、激情、梦想一起碰撞。

年轻就像星空下绽放的无比绚烂的烟花，点燃了希望，可是它也就像**越演越烈。

最后变成了硝烟，越散越远。

再回首存留下来的只剩下漫天纷飞的灰飞烟灭，想要抓住却是空空如也，那是我们再也找不会的昨天！

上高中的第一天老师就问了我们一个问题：你们有梦想吗？

那个时候没有人回答，所有的人就像一只只行尸走肉横置在父母为我们制造的用黄金打造的坚固的金色牢笼里。

我们更多的时候是不知道自己的目标、不清楚自己究竟想要的是什么，或许更多的是彷徨与迷惘。

不用担心未来，不用感怀过去，就这样行尸走肉的所谓的享受着，用我们的青春挥霍着大把大把的光阴。

因为作为学生时代的我们或许什么都缺，可就是不缺时间，这个所有人都所谓的珍贵！

不管是否是年少轻狂、还是野性不知收敛，但那时的我却是不折不扣的出头鸟，那么想要为所有的人代言，为我们的青春代言。

或许那时的我更多的是对老师的不满，我讨厌他们那张死气沉沉的老脸，不是我不尊师重教，而是他们打着教书育人，传道授业解惑的幌子，以为自己阅历匪浅，一天天的说教，其实不过是倚老卖老罢啦。

有时候我更觉得他们不配，尤其当你看着校长手里搂着二奶去开房，第二天还当自己是没事人，举着自己夫妻恩爱的例子，叫你不要早恋。

他们不知道与时俱进，不知道现在的学生真正想的是什么？只告诉我们要好好学习，却不知道我们为什么要学习，硬是把一些我们不喜欢的强加在我们的身上，不知道因材施教，不知道发挥学生的长处，只是一味的要求什么都会，可是他们从来没有想过，那是机器人而不是有血有肉的我们！

这群有野心没人性的东西，根本不配和我们谈论理想，他们陈腐的脑袋里根本就输不进去新鲜的血液。

我一直觉得老师就得在不断推翻的情况下得以成长，这样祖国的未来才有希望。

所以我在云妍、婧媛、倞青的集体起哄加看好戏的份上，我站起来，用董存瑞炸碉堡视死如归的勇气，无比气势恢宏的语气说：“我们当然有梦想啦，可是老师你知道梦想是什么吗？”

我记得那时候老师的回答是“梦想就是让你活得精彩、并且为之坚持的东西。”

可我觉得梦想是永远都实现不了的奇迹，梦想一直以来都是给有资格的人准备的，梦想是用钱砸出来的。

老师或许你会说：一个人如果连梦想都没有，那他就是一具尸体，即使活着也找不到灵魂的存储。

我不否认，可是我们在这里空谈梦想，你就觉得这样的人生会不一样吗？我有梦，可是我不能做，因为我要做父母眼中的好女儿，老师眼中的好孩子，我觉得我的青春存满的是满当当的遗憾，我没有做自己想做的事，没有做一些关于我梦想的东西，因为现实不允许。

我一直记得有个歌手说过这样一句话，别人觉得她唱歌非常好，如果她早出道十年，她现在早已是一个巨星，或许是中国的莎拉布莱曼。

可是她的回答是：她十五岁就开始跑夜店，那个时候她有梦想，可是她必须把现实和梦想分开来计算，她必须搞好现实才能试着装点一下自己的梦想。

同样那一天她为了自己的现实又一次放弃了自己的梦想！

老师请问，您觉得我们坐在这一尺宽的桌子下听您在三尺讲台上谈论什么是梦想？

……我们够资格吗？您可是国家公务员，上有**的乾坤波罩着，下有老校长的三道金光为您披袈戴裟。

如果可以和您谈论，那我爸必须得是李刚啊！

就这样第一节课我光荣的得罪了老师，三年他没有在看过我一眼。

这么多年过去啦，我才知道他说过的话是多么的有道理，虽然说不能用姜还是老的辣来形容，可是我也不得不承认，那个时候的我们真的是“太年轻、太血性”如今的我不敢！

我是那么怀念那时的自己，骄傲而不做作，勇敢而不卑微。

他说：“高中是所有人的花样年华，在这里你们要准备两样东西，一样是一张宣纸，另一样是一根儿画笔，而你们自己就是那张宣纸，缺的就是那只画笔。

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