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苏联心理学的基本原则问题概观（第3页）

2.心理现象本身是多水平、多层次的。不同水平层次间的联系高度易变。与此相应，心理现象的规律也有不同的序列，有的适用于所有水平，有的则适用于某一水平。对心理现象进行系统分析，必须考虑这种情况。

3.分析人的心理特性时，要考虑到人所生存于其中的那些大量关系，他们是心理特性的根据，决定着心理特性的多序列性。

4.系统分析要求在发展中（而且是多方面地）考察心理现象。

5.分析心理现象的决定关系时，不能作机械的、直线式的理解，要考虑到它的多水平、多测度性。

近年来，系统观点在苏联心理学界得到越来越多的人的承认。目前，它已经成为洛莫夫所主持的苏联科学院心理研究所的全部研究工作的理论核心。最近，在概括这个研究所建所以来的研究工作的总结文章中明确指出：“在心理科学发展的现阶段，在理论、实验和应用的研究中，彻底地实现来自马克思的理论和方法论的系统性原则，具有特别的意义”。在这个研究所中，“在普通心理学、社会心理学、工程心理学、劳动心理学、心理物理学、生理心理学方面的研究的全部总和，都是用系统方法论原则连结着的”。

看来，系统观点同样很有可能发展成为当前苏联心理学的基本原则之一。

小结

一、通观苏联心理学不同时期的基本原则问题的发展和概括，可以清楚地看出苏联心理学理论有一个明显的特点或趋向，这就是：强调马克思主义的理论指导，试图将马克思主义的有关原理应用于心理学，以对传统的心理学进行改造，建设符合马克思主义理论观点的心理学。这种特点和趋向是较为一贯的。这是苏联心理学理论较为先进和有价值的地方。因而也是值得我们重视的方面。我们要从它借鉴什么？从根本上说，就是要借鉴它是如何在心理学中应用马克思主义的，得失何在。

二、比较起来，从建设马克思主义的心理学理论来说，苏联心理学中根据自己的重视马克思主义理论指导的传统而发展形成起来的一些理论思想，具有更为重要、深远的意义，值得我们更为重视。例如，对于心理的唯物本质的理解（心理是高度组织起来的物质的机能、特性，心理是客观现实的反映）；对于心理的决定作用的理解（外部原因通过内部条件而起作用）；通过活动范畴而将心理纳入人的现实生活的现实联系之中，以克服传统心理学中把人的意识抽象化、孤立化的缺陷，等等；就都属于这一类的理论思想。以活动为例。苏联心理学中关于活动理论的基本格局是“主体——活动——世界”的三项格局。这种格局从心理学理论的角度，克服了马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中所指出的旧唯物主义的主要缺点——直观性问题。这确实是苏联心理学者对马克思主义心理学的具有重要意义的贡献。

三、苏联心理学理论中近年来出现的系统观点，显然是受到了西方系统论思想的更多影响。建设马克思主义心理学，最主要的问题在于贯彻辩证唯物论。诚然，事物具有系统性，系统观点也应当是辩证唯物论所本来固有的观点。人的心理有其明显的系统性质。对它进行研究时考虑到它的这个方面也是必要的。但与此同时，强调心理的系统性，这毕竟还只是注意到人的心理的不是带根本性重要意义的一面。而且，洛莫夫所阐述的系统观点，也未免流于皮表和繁琐。试问，外部原因通过内部条件而起作用的决定论原则，分析心理现象的决定关系时不要作直线式理解而要考虑到它的多水平、多测度性，这两者哪一个具有更根本的性质呢？显然是前者。何况，正确理解的决定论原则本身也就是要求如实地（包括系统地）解释人的心理的决定关系。

四、苏联心理学中有些显然是取得了成就和进展的理论思想，也不是没有需加考虑之处。仍以活动问题为例。苏联心理学中是用活动概念作为表达人的行动方面的基本范畴。可是，活动这个概念过于一般、含混，不能充分表达出人的行动方面的本质特征——实践性。而这就会影响心理学对人的心理、意识的本质的理解，因为心理学在很大程度上正就是通过人的行动方面的关系来理解人的心理、意识的。近年来，苏联心理学者就活动和交往的关系问题发生相当激烈的争论。有人主张，活动是基本范畴，交往只是它的具体表现形式之一。另外一方则认为，活动和交往两者不同，它们同样都是心理学中的重要范畴。目前争论还在进行，未有统一结果。从我们所讨论问题的角度来说，这一争论的发生，也正显露了作为代表人的行动方面的基本范畴的活动概念本身的弱点。

由此，也使人开始考虑，用实践活动或生活实践作为代表人的行动方面的基本概念，可能会使心理学对人的心理、意识的实质的理解向前推进一步。

参考文献

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〔22〕Е·В·肖洛霍娃：《苏联科学院心理研究所社会心理学研究的基本总结》，载苏联《心理学杂志》，1982年第2期。

（本文是在中国政法大学一个研究班上的讲稿，后收入《犯罪心理学基础讲座》一书中，1989年版）

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