接下来是文学课。
孜孜不倦地在课堂上讲述夏目漱石的教师沉浸在吹捧偶像中,课堂睡倒半壁江山。
即使是以培育将来英雄为目的的学校,也非常看重基础素质教育。除却国文、英语、数学之类的必修课之外,普通高校气氛的烘焙和体育课也被安排妥当,只不过会在课程中设置偏向实用类的作业和实习。
金发少年维持着边听边开小差的行为,在课桌下坐着每一个高中生都会做的事情——玩手机。上次总算是在面基的情况下拜托死柄木将自己从黑名单里拉出来,但这几天都被各种琐事占据,没机会做定时汇报。
无师自通的逻辑鬼才齐木音开始偷换概念——
无色音符:已与目标对象b建立较为亲密的联系。
无色音符:关于诱导其加入敌联盟的计划,还要等后续观察才能实施。
目标对象b指的是爆豪胜己(bakugoukatsuki),较为亲密的联系指的是“能够上前搭话也不会被赶走”。
他望着那个黄色兔子头像上的水蓝色“x”,毫不犹豫地按下发送键。
欧尔麦特去死去死:做得好(附送老年人递鲜花表情)
居然是秒回……
这是他第一次有了能汇报任务的内容。
喜悦和满足感像是小爪子扫过心头,让人在心痒之余又迫不及待地渴望下一步。
这份陌生的情绪几乎要满溢出胸口,捧着手机的金发少年呼吸微微急促,羽睫轻颤,无意识地勾着唇角,眉眼柔和,像极了完成任务后求摸头的小动物。只可惜他低垂着头,借由过长的刘海掩住眼眸,让难得一窥的景象变成绝版。
无色音符:目前我与目标人物a和s接触较少,会尽力想办法接触。
目标人物a指的是欧尔麦特(allight),s指的是齐木楠雄(saikikuo)。
非常有趣的是,虽说取代号的时候是按照发音首字母,但优先级别居然也与此相同:
即s(齐木楠雄)a(欧尔麦特)b(爆豪胜己);
对于老师afo来说,拥有ofa能力的欧尔麦特固然充满威胁,但与自己相同、具有复数个性的齐木楠雄才是首要关注对象。
欧尔麦特去死去死:喂,接下来有个游戏需要你参加。具体等午休的时候再说——不过,你可别会错意,我来雄英不是为了监督你。
游戏?午休?雄英?监督?在这一串意味不明的词语中,齐木音开始划重点。
无色音符:所以说,死柄木你现在在雄英?
欧尔麦特去死去死:不是说午休的时候再说吗,到时候给你解释……啊啊,现在的高中生都这么闲吗,给我关上手机听课去!
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