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其二，动。

如动脑子。

古人认为心脑合作产生思想。

今多用思想、思念、思考。

其三，词性变化，活用。

其四，名。

思想、思绪、思维、心思、构思。

其五，叹。

语气词，用于语首，无实义。

我们没有必要继续如此这般地讨论“思”的广义，就本书而言，主要是动词的“思”和名词的“思”。

思，对于思维、创新、创新思维、思维再创新，极其重要！思之为人，人必思之！思之为真正的人！思之为创新之人！2007年9月4日，*发表在人民日报的诗作《仰望天空》，诗序：“一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。

一、人性本“思”（2）

我们的民族是大有希望的民族！我希望同学们经常地仰望天空，学会做人，学会思考，学会知识和技能，做一个关心世界和国家命运的人。

”*特别要告诉我们的是“学会思考”。

学会思考是学会生存的前提，是求得发展的前提。

我们经常要学生、部下、孩子动脑筋、动脑子，就是指的要多思考。

笔者在《智商情商手拉手》一书中，曾经重点谈了要“多思考”的问题。

多思考是锻炼大脑之道，是开发智商的良方。

聪明从学习中来，聪明从实践中来，聪明从思考中来。

巴尔扎克说：“一个有思想的人，才真是一个力量无边的人。

”在美国钢铁大王安德鲁·卡内基的书桌上方贴着醒目的三句话：“不能思考者是傻瓜，不想思考者是顽石，不敢思考者是奴才。

”他说：“我们每个人拥有两种最伟大的东西：思考与行动。

”你的思考决定了你的行动。

甚至有人说，作为一名中高级领导者，80％的思考，20％的行动。

大文学家、大戏剧家、幽默大师萧伯纳说：“难得有人一年会真正思考二三次以上。

”而他则因一星期思考一二次而驰名国际文坛。

所以有人说，锻炼智力的最好方法是多思，就是多用脑，它是一种大脑体操，是一种智力体操。

所以有人说，假如你要想变得更聪明，就只能按照聪明的方式去思考和办事。

我们要引导教育学生、员工和管理者，敢思、爱思、勤思、多思。

达尔文的生物进化论，指的是人的全面、整体的进化。

实际上，人的进化中，大脑的进化最为关键。

人的大脑为什么会进化，从动物脑成为人脑？一是熟食的功劳，使脑容量大大增加；二是劳动的功劳，劳动创造了人；三是“思”的功劳，它提高了人脑的质量，完成了动物脑向人脑的突破。

人类在进化，社会在进步，人自身在发展，“思”的功劳太大了。

但是，世界上也许还有一部《退化论》，作者不详，也许就是我，就是你，就是他。

有进化必然就有退化！退不一定都不好：退耕还林、战略后退、主动后退、自知进退、有所进有所退、以退求进。

但是，我们这里谈到的“退化”，显然是一个贬义词。

自然界有进化有退化：沙漠化就是自然界的一种退化；温室效应也是自然界的一种退化；还有许多、许多！有的甚至是恶化！人类、人类社会、社会的组织，也是如此。

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