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“恩，虽然是小游戏，但现在第一第二就是张婷和刘景之争，你们两个也都可以代表五班和六班……到底是以前的六班实力底蕴更强，还是五班能后来居上，就看你们两个自身基础实力，腾飞，少杰，你们是他们同学，可要帮我好好监督下。”

以分数论张婷刘景的第一第二之争，是很真实的言语，月考成绩摆在那谁也辩驳不了，但要说张婷就代表了五班，刘景就代表了六班，那也是扯淡。

黄景耀故意这么说，只为了激发其他几个少年少女更多的不服，这只是一种很简单的激将法。

事实也的确如此，在他轻微撩拨和隐藏着的满满恶意下，几个学生在各自回班时，眼神都已不一样了，张少杰离开前不止看张婷不舒服，看郭腾飞时也有些嘲笑，似乎五班被一个女生代表，显得他这个男生很没用。

接到那样的视线郭腾飞也火大，狠狠瞪着张少杰一脸不爽，但他在看向张婷时也有些苦大仇深起来。

其他几位，表情肢体反应等等也都不平静。

只有黄景耀很满意，一个小游戏外加一些撩拨和刺激，能把六个最顶尖的尖子生都刺激的去发奋努力，这是很划算的。

当然，这件事到现在只是一个开始，随后的过程里他必须好好看着，几个学生间轻微不服不满，若能把这些都化为自己的动力，那是大好事，但绝不能让这种情绪放大，真要演变的几个学生从此见了就横眉冷对，那就是大笑话了，也绝对会是一个极为失败的刺激。

他必须控制着这种竞争保持在良性范围，缓慢持续下去，那才会成为稳定的动力。

这游戏也只适合于几个尖子生，除此外六班其他三十七个的学生，还是要他一一去针对性下手的。

片刻后，黄景耀又从六班里叫出了一个少年，少年一米七多身高，相貌普通衣装普通，属于丢在人堆里就再不起眼的存在，名字叫王涛，他的成绩一样不怎么样，高二时不错，因为那种不错才会进入六班，到了高三后反而成绩下降了。

这次月考只有492分，勉强跨破去年二本线，是六班里成绩最低的，没有之一。

当王涛有些忐忑，又很期待的站在走廊上叫了声黄老师，黄景耀也笑了，王涛成绩变差了不少，现在问题也不小，但怎么说呢，他自身更擅长去针对这些差生做思想工作，而且也更喜欢那么做。

王涛高一高二底子都在的，都不差，只是高三课程落后了，进入大复习后只要找准了原因在搭配提升天赋的手段，把他成绩拉起来真不难。

第095章　被偷师了？

一周匆匆而过，这一周黄景耀过得很累，六班四十个学生一个个去针对鼓舞，还要密切观察着让被使用激将法的学生精神状态保持在可控制范围，一周下来他都觉得自己又瘦了一些。

但新的一周开始，踏入教室后看着比以前明显有了更多激情，更多劲头的学生们，他的心情又变得开朗振奋起来。

接手前就预料到了这会很累，现在的繁忙疲倦也在能接受范围，毕竟他比起刚接手五班班主任时多了太多经验，累一些什么，只要能出成果就值得了。

站在教室里看了几眼，眼看第一节快要上课时黄景耀才信步走了出去，结果才到走廊上就看到秦兴鹏正从办公室里走来。

“秦老师。”

微笑着打了个招呼，黄景耀只是礼貌的客气，秦兴鹏却兴奋的错了下手，“景耀，呵，我还正想找你谈谈呢。”

踏步走上来拉着黄景耀站到走廊边，秦兴鹏又递来一支烟才笑道，“你给刘景，张婷他们搞的那个小游戏，效果这么好？我现在明显能感觉到在我的语文课上，刘景他们几个都要比以前更用心的多。”

“以前他们不是不用心，但一节课下来总有几分钟分神走神，现在则从头到尾专注认真，我上课都这样，其他自习课之类就别说了，这办法效果太好了吧？”

那个小游戏也不算秘密，知道的人那么多想保密也难，秦兴鹏会知道不奇怪，他只是好奇于这效果，而且这方法也那么简单？

思来想去，他不觉得黄景耀提出这个小游戏有多妙，别人没提出时他一时也没想过那样做，等别人提出来了，他想一下却觉得如果自己认真考虑，似乎也能想出类似的办法，这真不算大事啊。

偏偏不算多妙的招数硬是有效，现在秦兴鹏就觉得心下有太多话想和黄景耀说了。

黄景耀也笑了，“刘景他们毕竟是年轻人，喜欢争强好胜，激将法是很有效的。”

秦兴鹏也忍不住点头，他执教高中二十多年，接触最多的就是少年人，自然也清楚一些情况。

点头后他又抽着烟反问，“激将法是挺有效，你提出来的那个小游戏也不难，看起来很容易，这么说如果其他老师想效仿不是也很容易么？你明大明把方法说了出去，知道的人也多，不怕其他老师偷学这小绝招么？”

黄景耀顿时哭笑不得，“秦老师，这哪算什么小绝招啊，就是很普通的激将法。”

笑过后又沉吟了一下，黄景耀才认真的道，“这件事重点和中心都不在那个游戏表面，而是过程，我要时刻防着他们别走偏了，都是少年人，把火气挑起来后充分的化为竞争力才可以，若把握不好让他们真的因此结怨，那就是坏事了……”

黄景耀不怕其他人偷学什么招式，这事情里面有很多重点的，一个重点是对被激将学生的心理把握，要引导好。

再则就是文气提升天赋了，更是?

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