王暄走到多媒体讲台,对颜丹轻声说:“老师,我来做ppt。”
颜丹小声问他:“讨论出结果了?”
王暄点点头。
他的ppt做的非常简单,只是打上了课题、年份、动画名称,以及动画的截图,内容和介绍一个字也没有,都在他脑子里。
只是搜图片比较费劲,教室的电脑慢得出奇。
等到他全部搜完以后,差不多就到二十分钟了。
王暄走到座位上,想看李浪帆写了多少。
恰巧她画下最后一个句点。
李浪帆把本子递给他,挑眉一笑。
王暄轻易地读懂了她的神情,那是在说:“怎么样,我厉害吧!”
他肯定地竖起大拇指,又迅速通读一遍。
然后不由得小声惊叹:“太强了!”
王暄走到讲台上,对颜丹示意可以开始讲课了。
同学们听到他走上讲台,也都抬起头。
王暄看着台下六十多位同窗,点击课件,从容不迫地拉开序幕。
他从19世纪诞生的,被誉为是“动画鼻祖”的法国人埃米尔·雷诺讲起,又讲到1919年美国制作的动画短片《猫的闹剧》。
短短数语介绍了动画片的内容,菲利克斯猫的影响。
然后他看了一眼李浪帆给的稿子,说道:
“在黑猫活跃上荧屏的这一年,在法国巴黎的凡尔赛宫召开了巴黎和会。和会议决将德国在山东的权利割让给日本。
同一年的国内,提出了“外争主权,内惩国贼”、“废除二十一条”等口号,并拒绝在凡尔赛和约上签字,要求惩办亲日官僚曹汝霖等人。
自此展开了声势浩大的五四运动。这是新民主主义的开端,也是中华民族历史上伟大的转折点。”
接着王暄又讲了1921年的《节奏21》;1937年的《白雪公主和七个小矮人》;1940年首映的《猫和老鼠》;1949年的《兔八哥在南极》;1957年的《鼹鼠的故事》;1964年的《粉红豹》……
所有的影片,他都会大致介绍内容,以及该部短片在动画史上的意义。
他每讲到一部动画,就会紧跟着讲这一年东方发生的大事件。
从嘉兴的红船,到“卢沟桥事变”,再到杨靖宇的壮烈牺牲;东方巨人从废墟中站立;走上百花齐放的道路;“邱小姐”的横空出世;港、澳回归;我国登上太空的第一人;奥运会的举办,从那以后,东方大国赢来了经济飞速增长的时代。
王暄讲完最后一部动画,做出结语:“大家可以很明显感觉到,一百年前我们与西方的割裂感简直像在两个世界。中华儿女正在浴血奋战,抵御敌人入侵时,美国人正在大洋彼岸,看着《白雪公主》,过着歌舞升平的生活。
但是!而今的中国早已不是当年积贫积弱的中国!也不是与世界发展脱轨的中国!清末的时局图中,我们土地上还盘踞着各方势力,而如今我们的国际实力与地位已然发生巨大转变。
一百年来,正是由于无数仁人志士的前仆后继,我国从站起来到如今强起来,由乱到兴,天翻地覆,换了人间。”
讲台下响起雷鸣般的掌声。
王暄站在讲台上,静静地等掌声与喝彩平息。
然后他说:“我要特别感谢一下李浪帆。”
他举起本子给大家看,“本节课所有和历史有关的内容都出自于她。”
前排的同学也转过来给李浪帆鼓掌。
李浪帆看着讲台上王暄,觉得他正在发出炽热的光芒。
颜丹对这节课以及两人的精彩内容大肆夸耀了一番,然后下课铃响起。
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