雨后的天,渐渐的凉爽,夏日摞起来的被褥,也该挪下来。
和孩子一起铺床,换上干净的床单儿,被罩,收拾利索之后,孩子念叨赶快躺,躺在上面,好舒服。
看着晾晒,已经干透的长豆角,也该收起来了。
今天把换下来的被单,枕巾洗了,每天一点儿点儿的拿起放下。
生活的点滴,在点滴中,描绘我的色彩,感恩活着,感恩岁月的赋予。
一张海报,值得每个人学习一下。如果把每天,做完该做的事情当做一,每天都有一个小进步,当做1:01,每天都有点儿退步,当做0.99,那么1:01的人在365天后,他的成绩是37.8,每天做0.99的人,365天后,他的成绩是0:03,每天是一做的不多不少的,那个人365天的成绩?
我一直等着孩子,帮助我使用U盘,其实,我在孩子的监督指导下,使用过一次U盘。
看着休息睡懒觉的孩子撒娇,喊着孩子醒来帮助我,孩子闭着眼睛,坚定的口气说——我相信你!会自己操作,去吧!
哈哈,算了,就这样拿着U盘,琢磨着操作,我还不算笨。
清晨,抱着三猫咪,三猫咪舔着嘴咽着口水,在行为说——自己饿了。
我看着三猫咪问——昨夜老大没喂你们吗?
三猫咪无语的,眼巴巴的看着我。
孩子躺着回答——我忘记喂了。
我抱着三猫咪,看着三猫咪庆幸的说——幸好我九点多,喂了猫咪。
三猫咪,还是眼巴巴看着我,时不时的咽咽口水。
我放下三猫咪,给倒猫粮,吃了饭的三猫咪睡觉去了。
笑死我了,鸡一屁股坐地上了。
土豪朋友没有读过书,生意却做的相当大,我一直很好奇,今天去拜访他,终于找到了答案。
他儿子在做做作业,有道题不会,叫我们帮忙,题目是鸡和兔子共15只,共40只脚,鸡和兔子各有多少只?
我假设鸡的数量为x,兔的数量为y,我还没算出答案,朋友已经给出答案了。
他说——你们这些念过书的人,不残废才怪呢!
他的算法是——假设鸡和兔子都训练有素,吹一声哨,抬起一只脚,40-15=25,再吹哨又抬一只脚,25-15=10,这时鸡都一屁股坐地上了,兔子还两只脚立着,所以兔子是10÷2=5,15减去5=10。
所以他儿子数学总考第一,这种算法老师情何以堪?
只能感慨,学习不能读死书,不然拼不过土豪。
这是我今天看到的笑话,你们读懂了吗?
思想得灵活点儿,生命需要自己释怀。让生命在释怀中走过,海涵的不仅仅是外在,重要的是自己培养,保持心境的淡然。
接受——已经发生的。
原谅——已经过去的。
不原谅,不接受的,直接受到伤害的——是自己。感恩活着。
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