接下来,他一本本拿起,打开,然后报出学生名字。
被报到名字的学生站起,来到老师面前领取这本册子。转身后,趁着老师们不注意,放入储物戒内。
……
等大家全部领取结束,希尔校长继续说道:“由于你们已经正式入学,所以下面我们会发放教材。”
她再次示意。看懂她的示意,老师们陆续上前。
站在最靠近窗户处的老师先开口说道:“我是一年级A班的班主任,莎莉娜老师。有一年级的同学吗?请到我这里领取教材,我带你们前往我的班级。以后我们一起在那里学习。”
韩俊和宓稚萱相互看一眼,韩俊又偷偷看了韩璐一眼,这才和宓稚萱一起起身,走向老师。
其实这个教室里大家分别什么年龄段,各自进入几年级早就划分清楚。老师的话也不过是客气话而已。
所以见到他们,老师自然转身,从身后另一位老师手里接过一套一年级教材交到韩俊手中,又给了宓稚萱一套。
接下来,老师让韩俊和宓稚萱都自己回到座位上坐下。
接下来上前的是三年级老师,然后是四年级,五年级。
小学年龄段的孩子们都领过教材后,希尔校长又说道:“接下来给大家五分钟时间告别,然后各自跟着老师前往自己班级。其他学生请继续上课。在你们完成毕业任务后,我校会尽快为你们办理毕业手续,推荐进入中学。”
听了校长的话,又看着他们自觉退出教室,站在走廊上等自己,孩子们很感动。
不过转头他们就忘了这份感动,彻底沉浸在告别的氛围里。
“小俊,上课别总盯着窗外的麻雀。”韩璐弯腰替弟弟整理歪掉的小领带,马尾辫扫过他鼻尖,“莎莉娜老师说数学第三单元要学竖式计算,记得用荧光笔标重点。”
宓稚萱拽了拽韩俊袖口,从帆布包掏出个卡通笔记本塞给他:“这是我昨天抄的英吉利单词表,里面有时态变化等归类总结内容,多看多记。”
本子边缘露出半截铅笔,笔杆上贴着小熊贴纸。
“小俊!”赫尔兹挤开人群,往他兜里塞了块卡通橡皮,“这是防震橡皮,放课桌抽屉里,你那些铅笔掉地上就不会断芯了。”
司徒琨在旁补充:“别让值日生发现,上周我们的香味橡皮被没收了!”
张凯冲七胞胎晃了晃钢笔:“社团活动室的图书角周五开放,你们别再偷偷用课本搭城堡……”
“知道啦!”七兄弟齐齐敬礼,其中一人举起素描本,“我们带了新画的黑板报草图,这次绝对不占你书桌!”
“小雪,科学课分组记得叫我。”许耀抱着空白练习本。
林海雪往他本子里塞了片干燥的枫叶,“后操场梧桐树下有会粘人的苍耳,发现了记得用纸巾包好。”
叶脉上还留着她昨天美术课涂的蜡笔痕迹。
……
五分钟很快过去,期间,赫尔兹他们已经整理好书包,静静坐在教室等老师。
老师们再次走入教室和蔼的唤过自己的学生,然后带着他们走出教室。
走出教室后,赫尔兹才发现,走廊上此时已经空无一人,希尔校长早已离开。正是上课时间,各班学生也在上课中。
不过老师们并不准备停留,相互打过招呼后,便带着学生们向着自己的教室走去。
……
原先教室里,张凯,韩璐和七胞胎无聊的坐着,有些无所适从。
就在这时,史密斯老师走进来,他站到讲台前,对着下面说道:“接下来,我们的主要任务,就是……毕业。”
他说完后,韩璐他们也是眼睛一亮,好像有了奋斗目标。
“关于大罗国小学毕业条件……”
史密斯老师开始详细讲解这部分内容。
而这部分内容主要分为文武两部分。
在史密斯老师的讲解下,韩璐他们才知道,大罗国教学,进入中学后,开始变得复杂起来。其实是三部分,不过一般武盟区域的中学并不开设魔法教学,所以说成是两部分也没问题。
这个测试的结果,关系到进入学校后的分班。
史密斯老师打了几个比方:有人拥有魔法天赋,测试结束后,有可能会被送去魔法区域内的学校。这是国内公认的学籍调度。
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