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我没有冒昧地将她的情况说出来,只是继续发问:“今井老师经常晚上来学校吗?”
站在钢琴旁的小女孩点了点头。
“一个月以前,今井老师都会来学校里,为我弹琴伴奏,帮助我练习唱歌。”
她用鞋尖碾地面,又拉扯了一下自己病号服上的褶皱,迟疑片刻,还是说了出来:“虽然我一直没办法来学校,但…她今天会来也说不定。”
…这孩子没有撒谎。
但有时候,实话也不代表真相。
我根据她说的那些整理了一下思绪,然后看了看房间里的三角钢琴,又看了没精打采的小家伙,说:“我可以不告诉你的父母和老师。”
清原五十铃猛地抬起头,“真的?!”
“嗯,但是我最起码也会把你送回医院去。”
她又失魂落魄地垮下肩膀。
“而在送你回去前,出于表演的需要,我想请你帮我弹一段曲子。”我冲情绪低落的孩子眨眨眼,继续说下去,“或许在这期间,你的老师一听见熟悉的曲子,就会过来了也说不定。”
清原五十铃听懂了我的意思,她双眼放光,奈何满腔的热情在看到钢琴后,又不自信地揪着自己的衣角,“可是那首歌的调子我弹的不算很拿手……”
我蹲下身,用鼓励的眼神注视她,“没关系,我觉得清原小朋友你会做得很好。”
“……比我会弹琴的同学多得是。”她唯唯诺诺。
“那至少能胜过我。”我竖起大拇指。
梳着双马尾的小女孩愣了愣,她瞬间挺直腰板,小鸡啄米般点头:“那肯定是!”
不错,上钩了。
我进一步露出恶魔般的笑容:“那太好了,也麻烦你也顺带教教我咯。”
清原五十铃:“???”
清原五十铃没想明白话题怎么瞬间跳到了教学上,但不等她拒绝,我就把小孩拦腰抱起来,一起在钢琴前坐下。
穿着病号服的小孩身体很轻,掂着没有一点肉嘟嘟的触感,她坐在我的腿上,身板坐得笔直,很是僵硬,却还是努力维持着小老师的头衔,说:“好吧,你要照我说得来……”
亮着灯的音乐教室响起磕磕绊绊的琴声。
伴随着“错了”“不是那里”“不要敲那么重”的低声呵斥……
嗯,依旧断断续续,但勉强成调了。
靠在我腿上的小女孩很专注,关于手该怎么放,怎么看曲谱,每一项都教得很认真。
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