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第二章 卢荀授课（第1页）

未过几日，卢植和荀彧两人已经到了董太后宫苑，为刘协授课。两人听董太后说是刘协自己点名要他们为刘协授课，心中都为吃惊，暗道刘协聘自己为师是假，预借士子之势与刘辩争帝是真。

两人心中清楚，可毕竟忠于汉室，如今天下动乱在即，能者为帝才是大汉之福，虽刘协是次子，自身边官宦传言灵帝欲立他久已，既是如此便是立为太子也名正言顺。

二人轮流授课半月，对刘协认识都有加深，彼此惊讶不已，刘协不过六岁，便是神童也不能如此厉害，不仅熟读四书，连《礼》、《义》、《春秋》也能倒背如流。

看着他们如发现神童般的表情，刘协暗自发笑，想当年考研那会，背的政治资料比这些厚不知道多少，还不是轻松搞定，看来应试教育也不是什么好处都没有，至少在死记硬背上有点长处。

待两人于自己相熟，皆渐渐表露相佐之意时，刘协将二人同时召进太后宫中授课。

卢植年近五旬，历任九江太守、庐江太守、太学博士、北中郎将等职，如今早已名扬天下，为海内大儒。

他年初遭宦官诬陷，近日在董太后有意安排下复归尚书一职，兼皇子博士，为刘协之师。

卢植观人无数，遇到刘协也暗暗称奇，问刘协：“皇子殿下既熟读四书五经，不知皇子殿下对‘治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。故君子不出家而成教于国：孝者，所以事君也；弟者，所以事长也；慈者，所以使众也。’如何理解？”

荀彧年不到三十，虽是得董太后之助成为太学博士，但素有王佐之才，亦有管忡之志，见刘协年幼已然如此聪慧，勤奋好学，又得灵帝和太后喜欢，只道天怜汉室危急，降下明君助汉室重振威名，心中有辅佐刘协的想法，多日来一直想试探刘协内心才智，只是现在卢植问出来才觉得实在不妥，刘协虽有明君之相，可终究年幼，能够奋发多学已属不易，拿《论语》中的精辟之句相询问，确实有点刁难得意思。

刘协暗自发笑，当下娓娓道来：“想治理国家必须先懂得治理自己的家事，正所谓一屋不扫何以扫天下，孝顺之人懂礼识法可以为君分忧，若生养自己的父母都能不能孝顺，那又怎么能够忠于君主，是以为百善孝为先，无孝则无德尔，若人有能耐却无品德，为贼也。为弟者当事兄长，所以一个人能不能用，首先看他有没有德，其次看其才华。”

卢植继续问道：“既然如此，皇子殿下是愿意事兄还是属意为太子？”

刘协暗笑，就知道你这个大儒要问自己这个问题，道：“天地君亲师，天地为大，君次之，亲师再次之，我若为太子可定天下乱势，对民对天对地都是善事，如果父皇有见我此才能而立之，我当尽全力而为。在我心中，事天地事君父强于事兄长。”

卢植听到刘协的回答，略微呆滞，对六岁幼子能够说出这种话实在是非常惊讶，此时荀彧早已大声叫好，长跪刘协身前，道：“皇子殿下所答为臣所听过的最好解答，若殿下却有如此信念，臣当为尽心尽力，死而后已。”

刘协急忙上前扶起，这个荀彧还没有拉起来，卢植又跪了下来，急得刘协不知道如何是好，听门外有太监宣太后驾临，三人都要站起来给董太后行礼，董太后已然走了进来，看见卢植和荀彧跪拜刘协面前，暗暗吃惊，问道：“卢尚书和荀博士怎么了？”

卢植知道董太后有意立刘协为太子，毫不隐瞒地说道：“臣等拜服皇子殿下之才！”

董太后大为高兴，笑道：“你二人可愿意辅佐协儿？”

卢植和荀彧同声道：“粉身碎骨亦心甘情愿！”

董太后乘机规劝刘协，道：“协儿，既有两位大人相助，何不直取太子之位？”

刘协想了片刻，道：“我既然为弟，若父皇诏令我为太子，我当尽力，若无诏令，我也绝无此心。”

卢植心中更喜，荀彧却颇为奇怪，问道：“那皇子殿下方才所言是何意？”

刘协知道场中太后和这二人都是绝然倾向自己，便毫无隐瞒他们说道：“我若与兄争太子之位，以父皇、太后及诸公之力，亦有五分胜算，可正如卢尚书所言，家不安何以安国家，此时相争徒令各地诸侯耻笑。当下局势，黄巾未除尽，诸侯割据之势尤盛景帝之世，我如能在外领兵占据一州之地，随时进京勤王护佑我汉室才是真心为我大汉着想。”

荀彧点头，卢植却大惊，问：“皇子殿下若要出外封藩，怎么可能执掌一州之地？”

董太后冷笑道：“外人乱子都可随意执掌一州之地，我孙儿如何不能，虽祖制有碍，然现在局势比之当年七藩之乱更加险恶，昔日七藩尚且都是刘氏王亲，如今各地掌权割据者还有几人是我皇室血脉。”

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