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第87节（第1页）

大国崛起纪录片的播出，以及大国崛起系列的图书的出版，在中国，以至于世界范围内都有广泛的影响，全世界的媒体都曾大篇幅的报导，这是一部中国拍摄的纪录片，一部图书，非常少见的全世界的广泛影响力。

陈东前世看过《大国崛起》的纪录片和书籍，也细致地研究过纪录片中，书中讲到的大国崛起的一些观点，也非常认同其中一些观点。

这一世，陈东在网上搜索大国崛起的时候，无论是纪录片和图书都没有，被陈东的这只重生的蝴蝶的翅膀扇没了，亚马逊雨林的一只蝴蝶翅膀偶尔振动，也许两周后就会引起美国得克萨斯州的一场龙卷风，陈东的重生，在这个世界造成极大的振动，也把大国崛起纪录片也扇没了。

陈东讲道，“我觉得一个真正意义上的大国，全球性的大国，形成于15世纪，地理大发现后，之前的罗马帝国，中国古代的汉唐，辉煌的亚述帝国都不能算全球性的大国，因为，这些强大帝国的影响力都够不到全球性，......。

我觉得对一个大国的定义不是简单的定义，它有着十分丰富的内涵和外延，不是国土大就是大国，比如，加拿大国土面积居世界第二，但从来没有人把它当作过大国。

也不是人口多就叫大国，比如，印度尼西亚，人口有近两亿人，但还不能称之为大国。

更不是地理位置显要就可以称之为大国，比如外蒙古就处于亚洲的心脏地带，却远不是大国；......，那么，大国的内涵，究竟是什么呢？

陈东在黑板上写了一个‘大’字。

大国的内涵首先是‘大’，国土面积一定不能小，从15世纪，地理大发现后，先后在世界上称霸的9个国家，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、RB俄国、美国，......，前3个国家也曾辉煌一时，但却仅仅是昙花一现，其中国土面积最小的是荷兰，面积仅4万余平方公里，只能当中国的一个中等规模的城市大小。因为地域受限，所以注定后续发展无力。

前三个国家之所以突然兴起，有当时的历史背景，那就是‘海洋领土’概念的雏形已经在15世纪萌芽，通过控制海洋来确定自己的霸主地位和获取经济利益是那个年代非常时髦的方式。而这三个国家国土面积虽然都小，却都有着先进的航海技术和优越的出海口。

但从英国开始，国土面积在25万平方公里以下的国家就不太可能在世界上称霸了，这是好比是改革开放初期，一些根基单薄的人只要胆大先下手，就可能强势一时，但终归还是先天不足，只能做一个暴发户。

一旦其他根基牢靠、底蕴深厚的国家醒悟过来，先前的暴发户只能拱手让出霸主地位才算是明智之举。

我们可以客观地得出结论：在21世纪，要想成为世界性的大国，国土面积虽然不是惟一的重要因素，却是基础性的重要因素。而且随着人类社会的发展，对资源的需要也会更多，作为众多资源之母的土地，其重要性不言而喻。

大国的‘大’还包括人口众多，人口少，创造力、生产力和扩张力就低。比如RB在当时占领了中国大半国土后，由于兵源少，有的一个县才派几十个兵看守，那能长远得了？

大国的‘大’还包括胸怀，一个真正的大国应该象森林里的大象，不惧怕虎狼等猛兽，也不以欺凌小动物来显示自己的权威。

......

然后，陈东在黑板上写上一个‘高’，大国的‘高’，高首先是科技，科技领先才能称霸，......，荷兰、葡萄牙、西班牙，掌握了当时世界上比较先进的航海技术，这才使到海外去扩张成为了可能。再如英国，正是在当时先进的内燃机的推动下，成为了‘日不落’帝国。

目前惟一的超级大国——美国，能够如此长的时间傲视群雄，独霸全球，正是靠着高科技的保障！

大国的‘高’还包括人口素质，一个国家，无论国土再大，人口再多，如果人口素质不高，也难以成为世界大国。比如印度尼西亚，国土面积190万平方公里，人口近2亿，但其国民素质低下，经济发展遇到困难就拿自己国内的少数民族出气，而不去找自身存在的真正问题，这样的国家再过500年也不可能成为具有世界性的大国。甚至都不能算是一个区域性的大国。

陈东说的是印尼在1998年其国内暴乱对华人的虐杀残暴行径。

......

随着地理大发现，世界各国开始相互认识、了解和竞争。在近现代，有九个国家在不同的历史时期先后登场，对人类社会发展产生了重大影响。它们是：葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、RB俄罗斯、美国，......，我们。

陈东摆了摆手，让大家安静下来，然后，说道，“同学们回答得都非常好，这一节我要讲的是，什么样的国家算是大国，这些大国是怎么崛的，......。”陈东在黑板上‘大国’两个字后面写上‘崛起’两个字。

陈东这节课要讲的是大国崛起。

前世，

陈东这节课要讲的是大国崛起，。

随着地理大发现，世界各国开始相互认识、了解和竞争。在近现代，有九个国家在不同的历史时期先后登场，对人类社会发展产生了重大影响。它们是：葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、RB俄罗斯、美国，......，我们。

陈东摆了摆手，让大家安静下来，然后，说道，“同学们回答得都非常好，这一节我要讲的是，什么样的国家算是大国，这些大国是怎么崛的，......。”陈东在黑板上‘大国’两个字后面写上‘崛起’两个字。

陈东这节课要讲的是大国崛起。

前世，

陈东这节课要讲的是大国崛起，。

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