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第6章（第1页）

晚上的卧谈会刘博雅一向话不多，今天看完周子扬的文章却一反常态，和大家讨论了起来。说起周子扬，大家都很佩服，几乎每个人都知道他是大二的才子。“听说他专业课差不多年年第一。”晶晶说。“那太了不起了！”刘博雅说。“周师兄看起来特别有书卷气，你们知道他父母是干什么的么？”刘博雅问。

“听说他父母都是大学老师，他爸爸好像就在咱们学校。”王冉提供消息。“怪不得呢，他看起来就像是书香门第出来的。”晶晶感叹。“那他有女朋友了么？”“没听说周师兄有女朋友啊。”晶晶说。“周师兄眼光肯定高，一般的女孩肯定看不上。”蒋晓歌说。大家纷纷表示赞同。

第二天是周六，上午，因为周子扬说要过来，林湄就留在寝室等他。王冉照例回家，李梦迪去工大，蒋晓歌又去图书馆了，寝室里除了林湄，还有晶晶和刘博雅。李梦迪西山之行后一直和孙跃保持联系，寝室的同学看在眼里有时打趣她，她也不生气。一般刘博雅这个时间肯定不在寝室了，今天这个时候还留在寝室里看书还真不多见。

9点多钟，大家刚刚给寝室做完清洁工作，周子扬就敲响了门。“你们寝室真干净。”周子扬一进门就称赞道。周子扬这是第一次来406寝室，其实平时周末也没有这么整洁，今天听说周子扬到访，大家做起清洁来似乎都更有干劲。看来周子扬受欢迎的程度还真是不一般。

周子扬坐下，大家的话题先从校报开始，接着谈到一些专业话题，尤其围绕着周子扬的那两篇文学评论。周子扬告诉大家，林湄这次进校报属于特例，因为校报老师看到了她的诗作非常欣赏。校报每年都会在大二的学生中补充一批新鲜血液，大家感兴趣可以到时报名参加选拔。刘博雅似乎对周子扬的文学评论非常感兴趣。其中有一篇文章是读《红楼梦》有感，周子扬着重剖析了《红楼梦》中体现的末世情怀。“周师兄，你在这里所说的末世情怀可以理解成为一种命运的悲剧么？”刘博雅饶有兴致地问。

“是的，我觉得《红楼梦》有着浓厚的宿命意味，它是一个命运悲剧，指向的是个体在不可逆的命运中的无可奈何。因为身处末世，因为悲剧是不可逆的，所以作品呈现出一种独特的美，这种美不光光是因为眷恋与怀念盛世的繁华所激发的**与激情，这种美的本质在于它的必然陨落。”

“那照这样说，那么既然衰落是不可避免的，那红楼梦中一场场宴饮和聚会所带来的快乐是否是对这种命运的一种补偿呢？”刘博雅问。“可以这样说，但也可以这样认为，这种反差强烈的对比才能加强悲剧的力量。”周子扬回答。

“其实，我觉得整部作品中林黛玉才是命运的先觉者，她已然敏感的发现了末世的蛛丝马迹，所以她一向喜散，既然美丽终将消亡不如从来没有美过，既然每一次欢乐的聚会终于要散不如从来没有聚过，她的悲剧体验是对这种末世狂欢的必然毁灭的一种揭示。”林湄说。

“是啊，鲁迅说：悲凉之雾，布满京华，呼吸领会者，唯宝玉而已。她这种情绪的知音惟有宝玉。”刘博雅道。“我觉得这种看法太消极了，如果一切都归诸于命运和末世，个体的努力甚至无法延缓毁灭的到来，那么为延缓而付出的努力还有意义么？醉生梦死和兢兢业业在命运面前有什么本质的区别？”晶晶有点不喜欢这种命运的论点。

“就像象牙塔里的爱情，大部分的命运是毕业即分手，明知是这种结局，那是不是干脆就不要爱了呢？”晶晶问。“那当然不是，其实爱情也是一种命运，爱情到来的时候，不是你想不爱就不爱的。我觉得人的理智是无法左右感情的。能够被理智左右的不是真正的爱情，或者说爱得还不够。如果你没有这种感觉，可能是还没有遇上对的人。”周子扬说，同时意味深长地看了林湄一眼。

林湄却恍然未觉，她的心被周子扬的这句话所震撼了。能够被理智所左右的感情不是真正的感情？那不能被理智所掌控的感情就是真正的爱情了？她的心，在面对谁的时候最无法控制呢？意识到这一点，林湄刚刚平静下来的心又止不住狂跳起来。后来的谈话林湄有点心不在焉，周子扬好像有点意识到这点，又坐了一会就主动提出告辞了。临行前，通知林湄下周一参加校报的例会。

加入校报后，林湄的大学生活变得更加忙碌了。校报是每半个月出一期，选题会和例会一起开，也是半个月一次。每次时间都至少有两个小时，大家在一起讨论选题，评论上期的得失。林湄觉得这样的活动对她帮助很大，心里对周子扬当初的推荐更加感谢了。

随之而来的，她和周子扬相处的机会也更多了，这种相处的机会虽然基本都不是独处，但两人说话的机会还是很多。和周子扬在一起的时候，林湄总是很放松，这时候，她又变成那个思维敏捷的才女了，口齿伶俐，辩才出众。

林湄的精力还是主要用在学习上，她阅读大量的经典文学和古典文学，关注文坛的新动向，同时为了加强专业知识，有机会就听新闻，看报纸。心头的那一点悸动她想不明白，或者说是不敢真的去弄明白，就把它放在一边。期中考试之后，江越何清刚他们也没有再来过406寝室，还是后来听晶晶说，江越他们正在为明年春天的b市大学校际联赛做准备，每天上课结束后都要去训练。

在这样的日子里，元旦很快就要到来了。元旦是h大最盛大的节日，因为学生基本都是来自外地，短暂的一天假期并不能回家，春节这个最重大的中国人的节日大家都是寒假在家里渡过的，所以元旦这个阳历新年在大学里是最热闹的。基本上元旦过后不久，就要进入紧张的期末复习了，所以元旦也是大家在本学期里的最后狂欢。

每个班级在阳历除夕夜都要聚餐，以班为单位包饺子。包完饺子，由生活委员带人将饺子带到食堂去煮，煮好了带回班级大家一起吃。很多班级还会从食堂或者外面的餐馆简单定几个菜，在教室里面热热闹闹地聚餐。

聚餐过后通常还有舞会。大点的院系通常会找场地开舞会，不过这种小舞会结束的都早，一般到11点之前就结束了。除了这个，学校在这天晚上也会有元旦舞会，舞会通常要听过新年钟声，12点半左右才会结束。

校园里的大路两边已经张灯结彩，院系的教学楼前也都挂上了大红灯笼。整个校园从圣诞节开始，就弥漫着一股节日气氛。在这种气氛下，很多人从圣诞节到元旦这周都无心学习，参与到各种活动的筹备当中，盼望着节日的到来。

除夕这天下午3点，林湄班级的所有人都聚集到了教室里。班委会的成员已经把教室布置得五彩缤纷。教室从前到后，拉起了好几条纸质彩带拉花，还挂起了好几个纸质的小红灯笼。黑板上用彩笔写着“元旦快乐”，周围是装饰花纹。教室里还放了一个录音机，低低地放着欢快的音乐。教室里的桌椅都被拉到了四周，中间拼了8张桌子，准备一会儿包饺子。

林湄班级有一半同学来自南方，有些人来自小地方，从来没有吃过饺子，更不要说包饺子了，因此觉得非常兴奋。大家一个个都跃跃欲试，想体验一下包饺子的感觉。生活委员早就从家在本市的同学或者老师家里借好了几个擀面杖和面板，并从食堂领来了揉好的面和面粉，以及拌好的肉馅。家在本市的同学也喜欢这种热闹，没有一个请假回家的。

林湄踏入教室，看到的就是这样一幅热闹情景。只见生活委员站在中间正大喊：“谁会擀饺子皮？谁会包？”辅导员王老师笑眯眯地站在一边看：“我们分4个小组包吧，省得太乱。”王老师的提议立刻得到响应，大家很快分好了组，每组都有几个主力，有几个“学徒”。

林湄包饺子的本领非常娴熟，北方家庭的女孩子一般都会这种活，包饺子的时候北方家庭一般都是全家动员，男子有力气一般都承担擀皮的工作，女孩一般都负责包。不过也有的家庭溺爱子女，不让孩子做家务的，所以少数北方学生也不会包。非常巧，林湄和江越分到了一组。江越也是北方人，他负责擀皮，林湄负责包和做剂子。

江越的饺子皮擀得飞快，一个人能供上几个人包。林湄这组包饺子的人有4个，可是真正会包的人只有林湄和另外一个女孩。其它两个人都不会包，林湄还得负责做师傅，教他们怎么包。不过这样下来江越擀皮的速度正好能跟上大家包的速度。

大家嘻嘻哈哈，其中一个男孩看林湄包饺子又快又好，不禁说道：“看出不来啊，林湄还会做饭，还挺贤惠的么！”林湄听了有点不高兴，回答说：“那你以前从哪看出来我不会做饭啊？”那个男生看林湄脸色不好，连忙说：“以前不是看你象个公主似的么，一般阳春白雪的人都不会做饭，是吧？”最后一句争取大家的支持，以减少自己的尴尬。

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