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第13章 妖孽（第1页）

李群书回到办公室，刘卫东还是在那沙发上坐着，目光沉稳内敛，气质坚定悠闲。李群书就坐在那个单人沙发上，倒了一杯水给刘卫东，道：“小刘，来，喝茶！那个试卷要等一下结果才出来，先喝杯水。”刘卫东道：“好的！谢谢校长！”

过了十分钟，教导主任快步拿着刘卫东做的试卷走了进来，交给了校长，校长一看120这个红色的分数特别显眼，就问：“有没有改错？”“没有，他们还特别校对了两遍，还以为是你找人抄的答案卷，让他们校对的。”李校长一下子真是哭笑不得，自己哪有这个闲情逸致，专门请人抄答案卷来试手下人的工作能力？那是吃饱撑的吧？李校长也不好向教导主任解释什么。道：“好！那你去忙吧！”教导主任出去了。

李群书震惊了，真不敢相信。李群书问：“你是真的这么厉害呢？还是背熟了过往的高考试卷？”刘卫东说：“李校长，要不这样，您就将所有的高考科目拿过来让我全部做一遍。结果出来之后，你都看过了，有信心了，你再决定帮不帮我好吗？请你将文理科的都要来，反正有几科是相同的，只有几科不同而已，估计三个小时内可以全部考完。我考完一科你就让老师批改一科，这样也挺快的，你说这样好吗？”

李群书一听，心想：这样未免口气也太大了吧？文科都加起来有六科：语文、数学、英语、政治、地理、历史，理科加起来共有七科，分别是：语文、数学、英语、政治、生物、物理、化学。文理科总共加起来十三科，其中前四科是公共科，都是相同的，减去去相同科目，也就是13-4u003d9科，也就是九科，三小时要做完，就是要看都未必完全可以看完。

李群书道：“好，我就一起试一试你！”刘卫东自信道：“没问题的！”李群书说：“好，那我叫人去准备了。”

于是他快步来到教导处，让教导主任准备一套最新的高三还没有考的模拟试题，文理都要，还要让和这些科目相关的老师准备好，随时改卷，要快。

教导主任对这些轻车熟路的很，很快，几分钟就将九科的试卷拿过来了。并说其他改卷的老师也准备随时可以改卷了。说完之后就退了出去，教导主任还以为校长在考察他的办事能力呢。

李群书将九张试卷交给了刘卫东，说：“你可以开始做了。”刘卫东道：“谢谢！那我先做那些改的慢的卷子吧，先做语文，再做政治啊，再到历史，再到地理，再到生物，再到物理化学，最后呢就做这个数学英语，这样的话，见到的最后的结果都快一些，让老师改试卷的速度也会快一些。”李校长道：“那更好！”

于是刘卫东先开始做语文试卷，前面都很快就做好了，就是在作文那里用了15分钟，作文题目是《我的家乡》，30分钟语文交卷，25分钟政治交卷，20分钟地理交卷，20分钟历史交卷，20分钟生物交卷，15分钟物理交卷，15分钟化学交卷，15分钟数学交卷，10分钟英语交卷，不到三个小时，全部都做完了。

交一张试卷李校长就拿一张过去教导处，教导主任早早就给准备好的各个科目的精英老师都在那边细细恭候，来一张就改一张，刘卫东做完了所有试卷时，前面几科有的差不多改好了！批改语文科的老师突然发出一声惊呼：“主任，这篇作文可是大手笔啊！按考试来说的话，是可以获得满分的，谁可以写出这样的好文章？真奇怪！”教导主任说：“先不要管谁写的，你改好了没有？”“改好了！”“怎么样？”“满分，全满分！最主要是这篇文章厉害，也不是散文也不是记叙文也不是议论文，又不是诗哥，而是它竟可以唱的，太厉害了，基本是一韵到底，写了将近500字，可以作为我们高三学生的范文了，但只怕没有几个人能学的会，但作为奇文共赏，肯定是没有任何问题的。”

教导主任道：“有这么厉害？刚才这么多卷子，好像就是一个人做的，不会是他做的吧？我原以为是他在帮校长做模拟试卷的答案卷，而要考一考我们教导处呢，你说这篇文章可以唱的，到底是什么意思啊？不会是东拼西凑的歌词吧？”

语文的改卷老师说：“不是，一开始我以为是散文式的诗歌式的写法，因为这个作文题目是《我的家乡》，你看他的开头：我的家乡是那个，鲜花开满坡，还有那个，鸭子满山坡，我的家乡白云朵朵，还有那个燕子飞过，还有一个山上眺望的我，我的家乡有条小河，霞光泛着清波，还有牛背牧童唱情歌……怎么样？牛吧？”

教导主任道：“还真有那么一点诗歌的味道，应该算诗歌吧？”语文老师道：“应该算：歌唱体散文式叙事文，如果简化点的话，应该是歌散文。因为你在看它的时候，脑海自然而然会出现文中的画面，而且自然而然会哼唱他的歌词，而且脑海中会出现好像MTV中的那种情景，而且自己，就是那主唱的歌手。这个文章可以使人、音、像、影、情、想象，一并调动起来！实在是牛啊！我已教了二十几年书，还真没有见过这么优美的文章，真佩服！我的学生中也没有的奇才，我们学校目前应该也没有，因此我就给了满分，真想见见作者真人。主任，这篇文章到底是谁写的呀？字也写得很好，都可以当字帖了！”

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教导主任道：“我也不知道，快给我拿过去吧！也许很快就会知道答案了。其他科目的试卷改好了吗？改好了就交给我。”

其他老师都说改好了，于是教导主任收齐了各科试卷，说：“大家在这等一等，看校长有什么吩咐的没有？”教导主任快步出了门。

教导主任来到校长办公室，将九张试卷都交给了李校长，李校长问：“老张，怎么样啊？”张教导主任说：“全部满分，是标准的答案卷子的模板了。”李校长很震惊的问道：“是真的吗？真的全部满分？没有搞错吧？”

张主任感觉校长有点大惊小怪，这个卷子就是标准的答案卷子模板嘛！全部满分肯定是正常的啦！就道：“是全部都对呀！只是这个作文，我们的语文老师说写的有点特别，说从来没见过这种写法，而且很优美，好的不得了，说这文章可以叫歌散文，这样的一个新名称的文体，但他还是给了满分。因为作文题目没有要求什么题材什么文体，只是给了一个题目《我的家乡》，要求五百字左右，写出家乡的美，家乡的记忆，家乡的向往、思念。文体不限。而我们的老师说这文章太优美了，所以给了满分。”

李校长觉得奇怪，很激动的问道：“怎么个歌散文体？”张主任道：“全称应该叫：歌唱体散文叙事文，我也是第一次听到这样一个名称。他说，这篇文章是可以唱的，你一看你就会进入到文章的场景里面的。”李校长急忙道：“快拿给我看一看！”

当李群书从张主任手中拿过语文试卷，翻到背面作文处，从头开始急急看了起来，看着看着就已经泪流满面，高兴，激动，父亲，母亲，回忆，思念，乡音，老家的美，自己在河里游泳，自己在山坡上赶鸭子，时不时拾的一两个鸭蛋，此情此景，历历在目，情不自禁，他竟忍不住哼唱了起来：“我的家乡，六月似火，我还在田里收割稻禾，还有我家的鹅，在那田里捉那虾与螺。我的家乡，暴雨来啰，还是妈妈紧紧的抱住了我，……”

张主任也深深地被感染了，心里也有一种忧伤，而且脑海中图片情景清晰，难怪那个老师说是歌散文体，还真有那么种味道。但他一看李校长泪流满面，不由得大吃一惊，敢赶赶忙拿了几张抽纸递给李校长，李校长不能自己的大哭了起来，足足哭了好几分钟才停了下来，搞得张主任还要不断的安慰，不断的递抽纸，一抽纸都给李校长一个人用完了，而刘卫东在旁边倒不知怎么办的好，只能默默的看着两位领导。

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