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第139章 孩子们的关爱（第1页）

过年后，“神经衰弱”班里来了一位神秘的插班生。他总是默默地坐在角落里，仿佛与整个世界隔绝。他的眼神中透露出一丝忧伤和孤独，让人不禁心生怜悯。

听说他是从一所私立学校转过来的，至于原因，老师们也只是听说他在那里打架，被学校拒收了。但具体发生了什么，却无人知晓，这也为他增添了一抹神秘的色彩。

同学们试图与他交流，但他总是紧闭双唇，将自己封闭在自己的小世界里。他的独来独往让人感到他内心深处有着无法言说的痛苦。

老师们对他亦是格外关注，一直都尝试着去打开他的心结，然而每一次的努力均以失败而告终。不过，大家并未就此放弃，仍旧默默地关怀着他，期望有朝一日他能够重新寻回笑容，从而融入进这个充满温暖的大家庭之中。

班主任怀揣着满满的关切与慈爱，将他轻声唤到了身旁，那双眼睛里流露出丝丝缕缕的关怀之意。轻声问道：“孩子啊，你在近来的这些日子里，是不是遭遇到了某些让你烦心的事情呀？要是有的话，你可以跟老师讲讲哦。”他微微低着头，双唇轻抿着，保持着沉默，没有开口说话。班主任瞧着他这副模样，用更加温柔的语气接着说道：“老师清楚你或许有着一些难以言说的苦衷，不过你一定要相信老师呀，老师会和你一同去解决这些问题的。”听到班主任的这番话，他微微抬起了头，那目光之中带着一抹迷茫的神色，轻声说道：“老师，我真的不晓得该要如何去做。”班主任轻拍了拍他的肩膀，语气和缓地安慰着：“没有关系的，孩子，我们不着急，慢慢地讲。你先跟老师说一说，你的内心究竟是怎样想的呢？”但他始终是不想说，班主任也是慢慢的开导他，想让他赶快融入新的学校，新的班级体。但看出他还有很多的质疑，很多的担忧。

后来听说，他在原先的贵族学校里，由于某个同学对他进行了无休止的嘲讽与挑衅，使得他的内心犹如被烈火灼烧般难受。他一次又一次地忍耐着，心中的怒火却在不断积聚，仿佛即将喷薄而出的火山。终于，在那一刻，他忍无可忍，心中的愤怒如决堤的洪水般汹涌而出，最终与之发生了一场激烈无比的冲突。

这场争斗的结局是，他遭受了学校极为严厉的处分。那一刻，他的内心充满了懊悔与自责，仿佛被一片沉重的乌云所笼罩。恐惧如影随形，不断侵蚀着他的心灵，令他陷入了深深的无助之中。他开始对自己的行为感到后怕，担心会因此受到更严重的惩罚，心中的阴影愈发浓重。

他总是独来独往，仿佛与世界隔绝，对任何人、任何事都漠不关心。同学们刚开始觉得他性格孤僻怪异，尝试与他交流，叫他时，他毫无反应，询问他时，他也沉默不语。尽管如此，同学们并没有计较他的冷漠，每次有事情或活动，都会热情地邀请他一同参与。

逐渐地，他似乎隐隐约约地感受到了同学们的那份真诚和善意，那颗冷漠如冰的心开始一点一点地融化，紧闭着的心扉也慢慢地、小心翼翼地敞开。他的眼神不再毫无光彩，空洞得好似能一眼望到底，偶尔，他的嘴角还会微微上扬，露出一抹温暖的笑容。他开始尝试着主动与同学们交流，说话时，他的手会不自觉地摆弄着衣角，眼神也有些躲闪，虽然话语依旧不多，但每一句都充满了真挚的情意。

有一次下大雨，他骑着车不小心摔倒了。进教室的时候，满腿都是泥，脸上还有些擦伤。

在那个特殊的时刻，同学们将他们的关注毫无保留地倾注在他身上。他们的目光如同明亮的星辰，紧紧地锁定在他的身上，仿佛要透过他的外表，洞察他内心的每一个细微波动。他们的表情充满了真挚的关切，微微皱起的眉头显示出他们对他的担忧。

有的同学拿着干布子过去给他擦身上的水，有的拿着卫生纸给他擦脸上的血，还有人把毛巾摆湿了让他擦擦手。

有的同学轻轻地拍了拍他的肩膀，动作轻柔得如同微风拂过湖面，似乎在传递着一种无声的鼓励；有的同学则悄悄递给他一个鼓励的眼神，那眼神中蕴含着无尽的温暖和支持。

在这个过程中，没有人说话，但沉默中却传递着一种强大的力量。孩子们用他们独特的方式，向他表达着他们的关心和关注。他们的一举一动，都让他感受到了友谊的真谛。

如今，他已经完全融入了这个集体。他会积极参与班级活动，与同学们一起分享快乐；他也会在别人需要帮助时，伸出援手。这个曾经冷漠的他，在同学们的关爱下，变得更加开朗、自信。

如今这孩子变得格外开朗，经过几次考试，他的成绩相当出色。然而，他似乎过于活泼了，甚至有些过了头。在上周的家长会上，这个孩子不幸被老师点名批评。原因是他上课时喜欢讲闲话，与周围同学聊得热火朝天！我想，当他的家长听到老师的批评时，心情或许会比听到表扬更为愉悦吧！尽管上课讲话并非好事，但这至少表明孩子已经成功地融入了这个班集体，与同学们的关系也非常融洽。在这个敏感的年纪，孩子至少不会出现心理问题！这也证明了上个学校给他带来的阴影已经逐渐消散！

最近这段时间，网络上所披露的，几乎都是14、15对孩子的负面消息，这让我不禁感到忧心忡忡，心里也隐隐有些害怕。因为在我的印象中，这个年龄阶段的孩子本应是纯真可爱的，但这些负面消息却让我对他们的印象产生了改观。不过，我始终坚信，大部分孩子内心都是非常善良的，他们充满着正能量，就如同班上的同学一样。孩子们的行为让我深受感动，他们从不排斥转校生，更不会欺凌他们，而是给予温暖和帮助。在我看来，这才是正常孩子的所为！他们的善良和纯真，让我看到了希望的曙光，也让我坚信，这个世界上还是有很多美好的事情存在。

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